O encontro teve a participação de Jaqueline Ribas, especialista na contratação de profissionais da pesquisa e fundadora da consultoria Pesquisa de Impacto, para discutir estratégias e desafios enfrentados por mestres e doutores que desejam migrar da vida acadêmica para o mercado de trabalho.

Na live, Ribas compartilhou experiências e orientações práticas sobre como pesquisadores podem valorizar suas habilidades, adaptar seus currículos e comunicar melhor seu potencial às empresas — sem renunciar à identidade científica construída ao longo dos anos.

Graduada em linguística pela Universidade Federal de São Carlos (UFSCar) e mestre em gestão de produtos digitais pelo Nuclio Digital School, na Espanha, Jaqueline Ribas fundou a consultoria em 2021 com o propósito de ajudar profissionais da pesquisa a reposicionar suas carreiras e aproveitar habilidades fora do ambiente acadêmico. 

Confira abaixo o vídeo na íntegra: 

A seguir, veja os principais tópicos abordados na live:

1. Uso responsável da experiência acadêmica no mercado

A conversa abordou como a experiência acadêmica deve ser vista como uma trajetória profissional. Ribas destacou que é fundamental mudar a mentalidade de se ver apenas como “aluno(a)” ou “estudante”. 

A especialista enfatizou que a transição da academia para o mercado privado é uma mudança de ambiente, não necessariamente uma mudança completa de carreira, visto que há muitas semelhanças entre os processos da pesquisa acadêmica (como escrita científica e submissão de projetos) e as atividades de Pesquisa e Desenvolvimento (P&D) em empresas. 

2. Competências valorizadas

Várias habilidades desenvolvidas na academia podem ser altamente valorizadas no mercado. Ribas citou como exemplos diversas competências, divididas em “interpessoais” e “práticas”:

• Competências interpessoais (soft skills): resiliência, adaptabilidade, flexibilidade, habilidade de comunicação, capacidade didática e disposição para resolver problemas.
  
• Competências práticas: gerenciamento de projetos (planejamento, cronograma, entregas), liderança de pessoas (guiar, conduzir e supervisionar, em vez de apenas orientar alunos; treinamento de equipe; escrita técnica e científica, levantamento bibliográfico, submissão de projetos a comitês de ética, e domínio de técnicas para analisar dados (estatística, Python, R, bioinformática).

3. Estratégias para a transição

Para comunicar esse valor ao mercado, é necessário adotar estratégias específicas, especialmente no contexto dos processos seletivos modernos, que utilizam sistemas de triagem automatizada (ATS) de currículos. 

A. Posicionamento e linguagem: é preciso adotar uma postura de “pesquisador profissional”, em vez de estudante. O profissional deve saber usar vocabulário de mercado e trocar termos acadêmicos por equivalentes corporativos. Por exemplo, substituir “pesquisa acadêmica” por “pesquisa científica/de P&D” e “orientação de alunos” por “liderança/supervisão de profissionais”).

B. LinkedIn e plataforma Lattes: o LinkedIn, rede social voltada para negócios e inserção profissional, é a principal ferramenta para buscar vagas. É necessário entender, portanto, que a plataforma Lattes (base de dados que reúne milhões de currículos de pesquisadores e estudantes do Brasil) comunica com o meio acadêmico, enquanto o LinkedIn comunica com empresas e indústrias.

C. Busca de vagas: recomenda-se procurar por vagas utilizando termos mais amplos da área (Ex.: genética) e não subáreas ou termos científicos muito específicos (Ex.: genética de células germinativas). A busca por vagas de trabalho deve ser feita com qualidade, limitando-se a no máximo cinco candidaturas por semana, otimizando o currículo para cada oportunidade – de forma que as competências descritas no currículo correspondam aos pré-requisitos do cargo.

D. Entrevistas:  é importante se preparar com antecedência para a entrevista de emprego. É crucial estar preparado para o clássico pedido “Conte-me mais sobre você” (usando técnicas de apresentação breve, direta e convincente, como a abordagem elevator pitch). Para responder perguntas e apresentar suas habilidades, pode-se usar o método conhecido como STAR (Situação, Tarefa, Ação e Resultado).

E. Networking: estabelecer e manter uma rede de contatos é valioso para abrir portas e conseguir informações sobre a área. Contudo, o networking não sustenta a contratação; o profissional precisa convencer na entrevista. A melhor forma de fazer networking é perguntar sobre a jornada da pessoa e se abster de pedir emprego diretamente, mantendo sempre uma postura positiva e valorizando a própria trajetória.

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A transmissão será ao vivo, via Zoom, e haverá emissão de certificado de participação.

Para se inscrever gratuitamente, clique no botão abaixo ou copie o link disponível no final do texto.

Saiba mais sobre como construir networking científico

O encontro virtual do Science Arena ajudará a entender quais habilidades pesquisadores em início de carreira podem desenvolver para ampliar oportunidades de trabalho e parcerias em projetos de pesquisa – a partir da criação e do aprimoramento de uma rede de contatos multidisciplinar.

Também serão abordados tópicos como:

• Construção de diálogo em torno de projetos interdisciplinares;
• Gerenciamento de grupos de pesquisadores com formação acadêmica diversificada;
• Estratégias para identificar oportunidades de colaboração em eventos científicos;
• O papel da comunicação e de conversas informais na troca de conhecimento;
• Expansão da rede para além dos pares acadêmicos;
• A importância do trabalho de campo na construção de networking.

“A criação de vínculos com pesquisadores de outras áreas é um aspecto crucial e necessário para a ciência contemporânea”, observa Leão, que é colunista do Science Arena. “Isso porque muitos problemas atuais da sociedade exigem, da ciência, um olhar mais sistêmico e colaborativo na busca por soluções.”

Desafios globais urgentes – como crise climática, insegurança alimentar, desigualdade no acesso à saúde e a influência de fatores socioeconômicos no agravamento de transtornos mentais e doenças crônicas – demandam cada vez mais esforços cooperativos e interdisciplinares para que o conhecimento avance, contribuindo para novas ideias e soluções práticas.

“A depender do nível de complexidade de um projeto ou linha de pesquisa, especialistas de diferentes áreas precisam trabalhar em conjunto, compartilhar dados e estabelecer diálogos nem sempre consensuais”, afirma Leão, que lidera o grupo de pesquisa e-Natureza: Estudos interdisciplinares sobre conexão com a natureza, saúde e bem-estar.

Série aborda desenvolvimento da carreira científica

Esta será a quarta live de uma série do Science Arena sobre carreira científica. A primeira, realizada em julho, tratou de como a inteligência artificial (IA) impacta a formação e a trajetória profissional de pesquisadores. Em agosto, discutiu-se o que é preciso aprender para liderar grupos de pesquisa. Já em setembro, foi a vez de falar da transição de carreira da academia para o mercado de trabalho.

A série é voltada a estudantes de graduação, docentes, pós-graduandos, pós-docs e gestores que atuam em organizações de pesquisa públicas e privadas.

Mais informações:

• O webinar contará com intérprete de libras em tempo real;
• Haverá emissão de certificado de participação;
• Link do Zoom: https://einstein.zoom.us/webinar/register/WN_W33b8ifbRU2O0_gkkYZC4A#/registration

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De plataformas digitais que orientam o envolvimento consciente com a natureza até “prescrições sociais” que combatem a solidão, essas intervenções ajudam a redefinir o atendimento além das clínicas.

Iniciativas desse tipo, que usam a natureza para promover bem-estar, conexões e equidade em países latino-americanos, estarão no centro do debate durante o evento virtual Nature-based Interventions in Latin America – From Research to Practice: Overcoming Barriers and Building Strengths, que acontece no dia 17 de outubro, às 11h (BRT) — 16h no horário central europeu (CET).

Promovido pelo Resilience Through Nature-Based Therapies (RESONATE), uma iniciativa financiada pelo Horizon Europe (o principal programa de apoio à ciência da União Europeia), o webinar reunirá pesquisadores de Brasil e Equador para discutir desafios e oportunidades de implementar e investigar modelos de intervenções baseadas na natureza no Sul global.

As inscrições são gratuitas e podem ser feitas clicando no ícone a seguir (ou copie o link que aparece no final do texto e cole em seu navegador):

O evento também permitirá refletir sobre como diferentes ambientes naturais podem moldar tanto resultados individuais quanto ecológicos.

“Intervenções baseadas na natureza são práticas realizadas direta ou indiretamente em ambientes naturais, a fim de gerar benefícios à saúde e aumentar nossa conexão com a natureza”, explica a enfermeira Giulia Catissi, doutoranda em ciências da saúde no Einstein Hospital Israelita e uma das organizadoras do evento.

“Alguns exemplos de intervenções são jardins terapêuticos, banhos de floresta e visualização de imagens de natureza por meio de óculos de realidade virtual”, ressalta Catissi.

A programação do webinar conta com a participação de:

• Lis Leão [Einstein Hospital Israelita – Brasil];
• Silvana Vintimilla [Universidad de Cuenca – Equador];
• David Acurio [Universidad de Cuenca – Equador];
• Felipe Feliciani [WWF Brasil].

Global Spotlight Series

O evento Nature-based Interventions in Latin America faz parte da série Global Spotlights, realizada ao longo de 2025 pelo projeto RESONATE, com objetivo de reunir pesquisadores e outros profissionais de todo o mundo e discutir os insights e as inovações mais recentes em terapias baseadas na natureza.

A iniciativa conta com 10 eventos online e 5 encontros presenciais em Pádua (Itália), Seul (Coréia do Sul), Salzburgo (Áustria) e 2 em Barcelona (Espanha). Segundo a organização, os encontros também buscam criar oportunidades para networking e colaborações internacionais.

Inscrições e mais informações: https://resonate-horizon.eu/nature-based-interventions-in-latin-america-from-research-to-practiceovercoming-barriers-and-building-strengths/

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A transmissão será ao vivo, via Zoom, com o objetivo de discutir caminhos que pesquisadores podem percorrer para reposicionar suas carreiras e aproveitar habilidades fora do ambiente acadêmico.

Para se inscrever gratuitamente, clique no botão abaixo ou copie o link disponível no final do texto.

Saiba mais sobre transição de carreiras e como identificar oportunidades de trabalho

O encontro online ajudará a entender tópicos como:

• Identificação de oportunidades em empresas, ONGs, entidades filantrópicas e órgãos públicos;
• A importância de valorizar sua trajetória acadêmica como experiência profissional;
• De que maneira aproveitar suas habilidades de pesquisa fora da academia;
• Construção de networking, adaptação de currículo e o papel do LinkedIn;
• Precarização do trabalho e desenvolvimento profissional.

“Falar sobre transição de carreira é relevante mesmo para quem nunca atuou fora do ambiente acadêmico”, explica Jaqueline Ribas. “Há um medo comum entre mestres e doutores recém-formados de não conseguir oportunidades no mercado de trabalho por falta de experiência.”

Este será o terceiro de uma série de lives do Science Arena sobre carreira científica. A primeira, realizada em julho, abordou como a inteligência artificial (IA) impacta a formação e a trajetória profissional de pesquisadores. Em agosto, discutiu-se o que é preciso aprender para liderar grupos de pesquisa.

A série é voltada a estudantes de graduação, docentes, pós-graduandos, pós-docs e gestores que atuam em organizações de pesquisa públicas e privadas.

Mais informações:

• O webinar contará com intérprete de libras em tempo real;
• Haverá emissão de certificado de participação;
• Link do Zoom: https://einstein.zoom.us/webinar/register/WN_UmX-QkFZQ5qBJBEge7TKrw?#/registration

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O objetivo da live é discutir os desafios da transição de pós-doc para líder de grupo de pesquisa, a falta de treinamento em gestão e liderança na academia, e a necessidade de ferramentas práticas para gerir pessoas, projetos e recursos financeiros.

Para se inscrever, clique no botão abaixo ou copie o link disponível no final do texto.

Habilidades e competências para líderes em pesquisa

“Em muitos lugares, incluindo o Brasil, a academia e os estágios de pós-doc não preparam o pesquisador para gerir uma equipe, lidar com conflitos e tomar decisões em situações difíceis”, afirma Weinlich, que coordena grupo de pesquisa voltado ao desenvolvimento de terapias gênicas, usando a técnica de edição genética CRISPR-Cas9, para tratar doenças como anemia falciforme e epidermólise bolhosa.

No encontro, Weinlich vai contar como moldou seu percurso acadêmico para liderar grupos e projetos, além de refletir sobre o que significa ser uma liderança em um mundo cada vez mais complexo e instável.

“Não podemos mais ‘romantizar’ a carreira científica, como se pesquisadores trabalhassem só ‘por amor’, passando por inúmeras dificuldades simplesmente porque amam o que fazem”, diz Weinlich.

Este será o segundo de uma série de webinars do Science Arena sobre carreira científica. O primeiro, realizado no dia 30 de julho, discutiu como a inteligência artificial (IA) impacta a formação e a trajetória profissional de pesquisadores. A série é voltada para estudantes de graduação, docentes, pós-graduandos, pós-docs e gestores que atuam em instituições de pesquisa públicas e privadas.

Mais informações:

• O webinar contará com intérprete de libras em tempo real;
• Haverá emissão de certificado de participação;
• Link do Zoom: https://einstein.zoom.us/webinar/register/WN_OQlRlxb_TwS79vl0QjBbDQ#/registration

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Foi o primeiro de uma série de webinars gratuitos sobre estratégias e soluções para a carreira científica.

“O objetivo da live foi mostrar como a IA pode ser usada para melhorar a produtividade e a trajetória profissional de pesquisadores, sem comprometer a criatividades e o pensamento crítico”, diz Nakaya, que também é líder do Laboratório de Biologia de Sistemas Computacionais (CSBL) da Universidade de São Paulo (USP) e atua em temas como bioinformática, análise visual de dados, e imunologia. 

A transmissão ocorreu ao vivo para inscritos de todo o Brasil. Confira o vídeo na íntegra abaixo:

Uso responsável de IA na ciência

O uso de IA é uma realidade inegável na vida de pesquisadores em diversas áreas do conhecimento. As chamadas IAs generativas, como os grandes modelos de linguagem (LLM), auxiliam na escrita de artigos, relatórios e projetos de pesquisa. 

Há algoritmos que analisam e cruzam grandes volumes de dados, e recursos de IA que produzem revisões sistemáticas e organizam referências bibliográficas. 

À medida que ganha espaço no cotidiano da pesquisa, a IA tanto fascina quanto preocupa organizações de pesquisa, agências de fomento e editoras.

Muitas instituições vem publicando normas e diretrizes para coibir o uso irresponsável da IA na produção científica. No entanto, para além das implicações éticas, também é preciso refletir sobre como a IA afeta cada vez mais a própria carreira científica. 

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A apresentação será feita pela bióloga Juliana Godoy, doutora em biologia celular e estrutural pela Universidade Estadual de Campinas (Unicamp), com período sanduíche nas universidades de Indiana e Purdure, nos Estados Unidos. Especialista em terapia celular, Godoy atualmente é pesquisadora do CCTA e coordena o curso de pós-graduação em Terapia Celular/Gênica do Einstein.

Entre os projetos conduzidos pela pesquisadora, destaca-se um estudo sobre o uso de células-tronco mesenquimais (aquelas capazes de migrar e invadir tecidos) de líquido amniótico para uso clínico como terapia de células-tronco transamnióticas em pacientes com gastrosquise — malformação congênita que acontece quando a parede abdominal do bebê se abre, fazendo com que o intestino saia para fora.

Também conhecida como TRASCET (transamniotic stem cell therapy), a alternativa terapêutica estudada por Godoy e sua equipe busca corrigir anomalias congênitas em estágios iniciais, diretamente no ambiente uterino, reduzindo assim os riscos e ampliando as possibilidades de tratamento precoce.

A mediação ficará a cargo da bióloga Renata Parca, especialista em vigilância sanitária da Gerência de Sangue, Tecidos, Células, Órgãos e Produtos de Terapias Avançadas da Agência Nacional de Vigilância Sanitária (Anvisa).

Terapias avançadas e o CCTA

Sediado no Hospital Israelita Albert Einstein desde o início de 2024, o Centro de Competência Embrapii Einstein em Terapias Avançadas (CCTA) tem a finalidade de avançar no estudo de terapias avançadas para tratamentos inovadores contra doenças ainda sem terapias resolutivas.

O principal objetivo é desenvolver pesquisas que buscam soluções de fronteira a partir da potencialização ou modificação da atuação de células humanas. O CCTA recebeu aporte de R$ 15 milhões da Empresa Brasileira de Pesquisa e Inovação Industrial (Embrapii), provenientes do Ministério da Saúde, e mais R$ 15 milhões da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP).

O desenvolvimento de terapias avançadas inclui a criação de produtos biológicos terapêuticos a partir de células e tecidos humanos fabricados ou reformulados artificialmente, ou baseados em DNA recombinante. O objetivo é reparar, adicionar, substituir ou remover uma sequência genética ou modificar a expressão de um gene, de acordo com informações da Agência Nacional de Vigilância Sanitária (Anvisa).

O CCTA busca atuar como uma plataforma de pesquisa básica e aplicada, capaz de gerar conhecimento sobre doenças ainda sem terapias satisfatórias, como vários tipos de câncer.

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