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06 / março / 2026 Orientador e aluno: entenda como essa relação é essencial na organização de um projeto Ao entrar na pós-graduação, o estudante deve ser guiado para ter os objetivos da pesquisa esclarecidos antes de iniciá-la Por Redação
05 / março / 2026 Como a conexão com as pessoas auxilia a saúde mental de alunos da pós-graduação? Especialista explica Em meio ao envolvimento constante com as pesquisas dos projetos, é preciso ter em mente a importância de manter laços humanos Por Redação
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04 / março / 2026 Carreira científica: como o ambiente da pós-graduação pode acabar se tornando hostil? As pressões que cercam os alunos no meio acadêmico pode transformar o espaço de atuação em um local prejudicial à saúde mental Por Redação
02 / março / 2026 Live: Como fazer ciência em tempos de incertezas? Encontro virtual do Science Arena discute, no dia 25 de março, como fazer ciência quando fatos são incertos e decisões são urgentes Por Redação
23 / fevereiro / 2026 Da bancada à liderança: a virada de chave na carreira científica Ricardo Weinlich, do Einstein, analisa “gap” na formação acadêmica e explica por que assumir um laboratório exige habilidades de gestão, estratégia e mediação de conflitos Por Redação
18 / fevereiro / 2026 Como a IA redesenha a prática científica — e por que isso exige governança e reflexão ética? Incorporação da inteligência artificial na rotina de pesquisa amplia a produtividade, mas impõe novos desafios de transparência e responsabilidade institucional Por Bruno de Pierro
30 / janeiro / 2026 “Trabalho em equipe é primordial para ser cientista”, diz brasileiro premiado por estudo sobre TOC Médico, Leonardo Saraiva defende integração entre pesquisa e prática clínica e celebra o espírito colaborativo da ciência Por Letícia Naísa
23 / janeiro / 2026 Desigualdades na ciência afetam pesquisadores em início de carreira Editorial da mBio analisa barreiras enfrentadas por cientistas latino-americanos e de pequenas universidades dos EUA Por Bruno de Pierro